すべての学校の先生がそうだとは言うつもりがありませんが、少なくとも私の経験上は、何が英語学習を面白くなくさせるかと言うと、学校の英語学習が知的な好奇心に溢れるものではないからというのが私の意見です。

例えば、英文法の現在完了一つを教えるにしても　have ＋過去分詞　という形で・・・・　　などと参考書に書いているような話を生徒の前で説明し、それを君たちは覚えなさいという発想で教えていても、学生たちは知的好奇心など全く感じるようにならないと思うのです。

私の英語教室で生徒さん達を指導していると、難しい分野の話であっても、それなりに理解が進む話や、知的好奇心で満たされるような話をすると、多くの学生さん達はだいたい満足されているように思います。

実践的な英会話が良いからと言って、よくわからないゲームをした方が良いというのは、学生さん達の知的能力をあまりにも愚弄しているように思います。

実際に、私の教室に来ている生徒さんの話からだけですが、学校で英会話をして面白いと言っている子たちは1人もいません。そうなると、英会話の授業するということ自体の意味がなくなります。

教わる側の姿勢も重要ですが、教える側ももっとレベルアップしないと駄目でしょう。